Русский язык. 8-й класс. Тематические тесты

Отзывы
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Снято с продажи

Код	14778
Под редакцией	Сениной Н.А.
Издательство	Легион, 2013
ISBN	978-5-9966-0476-0
Страниц	176

Штрихкод	9785996604760
Размеры (Ш x В x Т)	138 x 200 x 8 (мм)
Переплёт	мягкая, склейка
Вес	138 г

Дополнительные характеристики

Пособие содержит тесты по всем темам синтаксиса простого предложения, изучаемым в 8-м классе. Материалы книги можно использовать как для обучения, так и для контроля при изучении какой-либо темы. Каждый тест представлен в двух вариантах и содержит задания двух типов - с выбором ответа и со свободным ответом, что соответствует формату итоговой аттестации в 9-м и 11-м классах (ГИА и ЕГЭ).
Пособие адресовано учащимся 8-х классов, обучающимся по разным программам и комплектам, оно может использоваться в режиме тренировочной тетради как в школе, так и при самостоятельной подготовке, поскольку тесты снабжены ответами.

Подробное описание

Значение синтаксиса простого предложения, изучение которого начинается в восьмом классе, трудно переоценить. Вопросы этого раздела составляют значительную часть заданий экзаменационных работ государственной итоговой аттестации в 9-м и 11-м классах (ГИА и ЕГЭ), а основные темы синтаксиса простого предложения — подлежащее и сказуемое, односоставные предложения — являются базовыми и при изучении сложного предложения в 9-м классе. Тематические тесты, которые представлены в этой книге, окажут реальную помощь учащимся как в классе, так и дома (тесты можно использовать при самостоятельной подготовке, поскольку они снабжены ответами).

Тесты охватывают все темы синтаксиса простого предложения — от словосочетания до обращения. Каждый тест представлен в двух вариантах, задания которых параллельны. Почти все тесты имеют задания двух типов — с выбором ответа (их большинство) и со свободным ответом (учащимся самим необходимо написать номер предложения, или выписать словосочетание и предложение, или в свободной форме изложить ответ на поставленный вопрос). Время, которое необходимо учащимся для выполнения каждого теста, учитель определяет сам, исходя из количества заданий в тесте и их сложности, а также учитывая уровень подготовленности класса.