Дошкольный логопункт. Документация, планирование и организация работы

Содержание

Введение    3

Часть 1. Нормативно-правовые документы    5

Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения    5

Положение об организации работы учителя- логопеда в детском саду, не имеющем в своей структуре специализированных групп    15

Об организации работы с детьми, имеющими нарушения речи, в государственных образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования    29

Должностная инструкция учителя дефектолога (учителя-логопеда, логопеда)    34

Часть 2. Планирование работы    40

Годовой план работы логопеда на логопункте    40

Перспективный план проведения подгрупповых занятий с детьми 5 6 лет с диагнозом «фонетические нарушения речи»    46

Перспективный план проведения подгрупповых занятий с детьми 5-6 лет с диагнозом «фонетико-фонематическое недоразвитие речи»    54

Индивидуальный план коррекционной работы    67

Примерный график работы логопеда и циклограмма рабочего времени    69

План работы логопеда на неделю    71

График проведения индивидуальных занятий    72

План подгруппового занятия    73

Отчет о работе логопеда, проделанной на логопункте за учебный год    74

Протоколы по приему и выпуску детей    76

Часть 3. Работа с воспитателями и родителями    78

Работа с родителями детей, зачисленных на дошкольный логопункт    78

Образец расписки родителей, отказавшихся переводить ребенка в логопедическую группу    79

Образец расписки родителей, отказавшихся от занятий с логопедом на логопункте ГОУ    80

Оформление уголка логопеда и памятки для родителей    81

Соглашение с родителями об условиях обслуживания детей на логопункте    84

Работа с воспитателями    88

Рабочий листок взаимодействия логопеда и воспитателя по автоматизации поставленных звуков    89

Карта обследования мелкой моторики детей    90

Часть 4. Логопедическое обследование    92

Методика проведения логопедического обследования    92

Журнал логопедического обследования    94

Речевая карта    96

Речевая карта ребенка, прошедшего обследование (1)    96

Речевая карта ребенка, прошедшего обследование (2)    102

Речевая карта ребенка, прошедшего обследование (3)    111

Карта состояния звукопроизношения    116

Часть 5. Логотренинг (цикл подготовительных логопедических занятий)    118

Методика проведения логотренинга    118

Занятие 1. «Чтобы четко говорить, надо с пальцами дружить»    120

Занятие 2. «Знакомство с домиком Язычка»    125

Занятие 3. «В гостях у Язычка»    128

Занятие 4, «Прогулка Язычка»    134

Занятие 5. «Друзья Язычка. Возвращение домой»    138

Занятия 6-7. «Язычок в гостях у Свистящей семейки»    142

Занятие 8-9. Язычок в гостях у Шипящей семейки    145

Занятие 10. «В гостях у братьев JI, Ль»    148

Занятие 11. «В гостях у братьев Р, Рь»    150

Занятие 12. «Язычок на Поляне скороговорок»    153

Список использованной литературы    155