Подготовка детей к обучению грамоте и профилактика нарушений письма

Снято с продажи
Код 13084
Издательство Детство-Пресс, 2010
ISBN 978-5-89814-579-8
Страниц 176
Штрихкод 9785898145798
Размеры (Ш x В x Т) 140 x 205 x 13 (мм)
Переплёт твёрдая
Вес 260 г
Задачей данного пособия является не систематизация занятий, а построение системы игр и демонстрация приемов, которые могут быть использованы для занятий по преодолению ОНР, ФФНР и подготовке детей к обучению грамоте.
В книге представлены перспективное понедельное планирование, система игр и заданий по обучению фонематическому анализу и синтезу, которые могут быть использованы для автоматизации звуков (уточнения произношения гласных звуков, автоматизации согласных звуков), обучения фонематическому и слоговому анализу и синтезу слова на индивидуальных, подгрупповых и фронтальных занятиях. Кроме этого, пособие содержит примеры комплексных занятий по преодолению ОНР и профилактике нарушений письма (работа над гласными и согласными звуками, дифференциация гласных/согласных, согласных звонких и глухих, твердых и мягких), авторские дидактические игры и примеры выпускных занятий, демонстрирующих школьную зрелость детей.
Данное пособие будет полезно логопедам дошкольных учреждений, воспитателям и школьным логопедам.

Содержание

От автора    3

Примерное понедельное планирование комплексных фронтальных занятий для детей с общим недоразвитием речи первого года обучения (старшая группа)    6

Примерное понедельное планирование комплексных фронтальных занятий для детей с общим недоразвитием речи второго года обучения (подготовительная группа)    27

Примерные конспекты комплексных фронтальных занятий    56

Знакомство с гласными звуками. Овощи    56

Звук [А]. Фрукты и овощи    59

Звук [А]. Выделение на фоне слова. Овощи    61

Звук [А] в словах (место звука). Овощи    64

Звук [А] (выделение ударного гласного). Части тела. Существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами    67

Гласные звуки (выделение ударного гласного). Игрушки    70

Слоговой анализ слова. Кто как голос подает?    73

Звук и буква Т. Составление рассказа по картинкам...     75

Звук и буква Д    78

Звук и буква Ш. Звери и их детеныши    82

Повторение звуков и букв А, О, У, И, С, М, X, К. Составление предложений    85

Звуки [К] и [К']. Приставочные глаголы. Составление рассказа по серии картинок    88

Дифференциация звуков [J1] и [J1']. Сравнительная степень прилагательных    91

Дифференциация звуков [С] и [3]    95

Звуки [С] и [Ш]. «Ателье»    97

Дифференциация звуков [Ц] и [Щ] в слогах, словах и предложениях. Буквы Ц и Щ (второй год обучения)    101

Слоговой анализ слова. Зимние забавы    105

Примеры итоговых занятий конца второго года обучения    111

Звуко-слоговой анализ слова. Животные    111

Звуко-слоговой анализ слов. Овощи    113

Звуковой и слоговой анализ слов. Работа с текстом. Предложение. Приключения Буратино    117

Звукобуквенный и слоговой анализ слов. Планета Земля    121

Звуковой и слоговой анализ и синтез слов. Путешествие    126

Экскурсия по городу    131

Система упражнений и игр по обучению фонематическому анализу и синтезу    136

Игры на уточнение гласных звуков    136

Игры на автоматизацию согласных    137

Игры для работы со словом    141

Система упражнений и игр по обучению слоговому анализу и синтезу    146

Авторские дидактические игры    151

Ромашка    151

Составь картинку    152

Магазин    153

Фрукты и овощи    154

Зоопарк    156

Кто на дереве, кто под деревом    158

Где чей дом?    159

Заколдованное слово    161

Волшебный аквариум    161

Наш дом    163

Цветик-семицветик    165

Магазин одежды    166

Укрась ёлку    167

Литература    169

С этим товаром покупают

Товар размещен в разделах

QR-код страницы

Для партнеров

Зарабатывай
с учмагом

Добавить отзыв

Для добавления отзыва необходимо войти на сайт.
Задать вопрос