Акция! Только 15 и 16 апреля скидка 55% на продукцию издательства "Учитель"! Получить промокод на скидку

Занимательная химия на уроках в 8-11 кл. Тематические кроссворды

Отзывы
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Снято с продажи

Код	563б
Издательство	Учитель, 2007
Серия	В помощь преподавателю
ISBN	5-7057-0742-8
Страниц	119

Штрихкод	9785705707423
Размеры (Ш x В x Т)	140 x 195 x 5 (мм)
Вес	78 г

Дополнительные характеристики

Предлагаемое пособие представляет собой собранные в тематические циклы в соответствии со школьной программой кроссворды по химии для 8–11 классов.
Цель сборника – помочь учителю в игровой форме проверить степень усвоения учащимися программного материала, сделать этот процесс интересным и увлекательным, повысить мотивацию обучения, расширить кругозор.
Предлагаемые кроссворды могут быть использованы учителем как на уроке, так и на внеклассных занятиях (кружки, факультативы, часы занимательной химии и т. д.); будут интересны учащимся для самостоятельной проверки своих знаний, а также всем, кто любит разгадывать кроссворды.

Подробное описание

введение

Химия – интереснейшая наука о превращениях веществ, наука увлекательная, захватывающая, развивающая воображение и кругозор.

Но изучение химии – это прежде всего изучение большого количества понятий и определений, законов и закономерностей. Сделать такую работу интересной и увлекательной вам поможет это пособие.

В нем представлены тематические кроссворды по химии для 8–11 классов, содержание которых соответствует структуре, уровню и объему школьной программы. Они позволят учителю за короткий промежуток времени организовать проверку и закрепление достаточно объемного материала по определенной теме: знание основных понятий, определений, законов, элементов, а также фамилий известных ученых.

Решение кроссвордов само по себе, как известно, занятие не из скучных, а разгадывание кроссвордов по химии интереснее вдвойне: повышая мотивацию обучения, этот вид работы позволяет в занимательной форме расширять кругозор и развивать интеллект.

Для решения большинства кроссвордов достаточно знаний, полученных на уроке, но некоторые вопросы могут вызвать затруднения, что, в свою очередь, побудит учащихся обратиться к дополнительным источникам по химии.

Одни кроссворды построены по обычному принципу пересечения горизонтальных и вертикальных строк, в результате правильного разгадывания других должно сложиться ключевое слово по вертикали в заштрихованном столбце.

В зависимости от подготовленности класса учитель может использовать данные кроссворды по-разному: при нехватке времени их можно разместить на обучающих стендах; можно предложить желающим в качестве дополнительного домашнего задания на оценку; можно использовать в виде отдельных заданий для письменных самостоятельных работ; интересным также, на наш взгляд, будет включение подобных кроссвордов в различные конкурсные мероприятия для группового решения.