Литературное чтение. 2-4 классы: внеклассные занятия

Отзывы
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Снято с продажи

Код	449о
Авторы-составители	Дьячкова Г. Т.
Издательство	Учитель, 2007
Серия	В помощь преподавателю начальной школы
ISBN	978-5-7057-1219-9

Страниц	168
УДК	372.22
Штрихкод	9785705712199
Размеры (Ш x В x Т)	138 x 213 x 7 (мм)
Вес	130 г

Дополнительные характеристики

В пособии представлены внеклассные занятия по предмету "Литературное чтение" для учащихся 2-4 классов.
Увлекательно, образно, интересно с использованием активных форм и методов представления предлагаемые занятия знакомят детей с различными жанрами литературного творчества, пробуждают интерес к книге, развивают творческие и исследовательские задатки младших школьников.
Материалы занятий при творческом подходе могут быть использованы как на уроках, так и во внеклассной работе, при подготовке учащихся к олимпиаде по предмету "Литературное чтение".
Пособие предназначено учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов.

Подробное описание

Введение

Никого не надо убеждать, что чем больше ребенок читает, тем он больше знает. Тем интереснее его жизнь, тем выше его интеллект. Настоящую литературу читать сложно. Она требует от читателя работы: осмысления, переживания, поиска.

Читать – не обязанность, а возможность. Важно почувствовать, что в жизни есть эта возможность. Почувствовать, что именно может дать литература лично читающему. И какая именно литература. Тогда произведение становится мудрым другом, к которому всегда можно прийти и узнать, увидеть, понять что-то новое. Настоящая литература помогает жить полнее и осознаннее: иногда – заметить в жизни прежде неразличимые нюансы и оттенки, иногда увидеть в событиях более глубокий смысл, а порой – ответить на вопрос « что со мной происходит?» Мы ищем в книгах то, чего нам не хватает в жизни. Очень подходит пословица: Не на пользу книги читать, когда только вершки с них хватать.

Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям решило объявить 2007 год Годом чтения. Сегодня каждый третий россиянин не читает книг.

Так давайте же прививать вкус к литературе, помня, что «лучше одиночество с книгой, чем общество с глупыми»….

Основная цель предлагаемых занятий: помочь детям « открывать» для себя писателей, находить и проходить путь навстречу тексту, научиться понимать и чувствовать слово и развивать свой вкус.