География. 9 класс: поурочные планы по учебнику А. И. Алексеева, В. В. Николиной

Есть на складе
82 руб.
-10%
73,80 руб.
Нашли дешевле? Снизим цену!
Подписаться на снижение цены
Код 109ю
Авторы-составители Малиновская С. А.
Издательство Учитель, 2007
Серия Для преподавателей
ISBN 978-5-7057-1345-5
Страниц 170
УДК 371.214.1
Штрихкод 9785705713455
Размеры (Ш x В x Т) 138 x 213 x 7 (мм)
Вес 125 г
В пособии представлены планы уроков по географии, составленные в соответствии с учебником: Алексеев, А. И., Николина, В. В. География: население и хозяйство России: учебник для общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2006.
Предназначено учителям географии, может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.

Подробное описание

ВВЕДЕНИЕ

Предлагаемое пособие охватывает все основные разделы и темы, изучаемые на уроках географии в 9 классе. Данное планирование базируется на федеральном варианте программы и соответствует учебнику для 9 класса А. И. Алексеева и В. В. Николиной «География: население и хозяйство России», составлено из расчёта 2 часа в неделю по учебному плану.

План каждого урока в предложенном пособии включает несколько разделов. Постановка целей – в соответствии с образовательным стандартом, что может помочь учителю вести урок в определённом направлении (знакомить с новым материалом, комбинировать и чередовать подачу материала, проводить практические занятия и т. д.). Предлагаемое оснащение урока подскажет учителю выбор учебно-наглядных пособий, визуальных средств обучения. Содержание урока содержит ключевые понятия, необходимые для раскрытия конкретной темы. В домашнем задании отмечаются параграфы для прочтения, номера заданий для письменного выполнения, задания с названием рубрик «Мой край в судьбе России», «Моя точка зрения», «Социокультурный практикум».

Пособие носит рекомендательный характер. Автор ставит перед собой цель – помочь в планировании и проведении уроков и оставляет за учителем право на самостоятельность и инициативу. Осмысление предложенных вариантов проведения уроков и дополнительная творческая работа помогут учителю в совершенствовании своей педагогической деятельности.

Содержание

Введение    3

Тематическое планирование    4

Урок 1. Что изучает география населения и хозяйства России. Источники географических знаний    5

Урок 2. Заселение территории    7

Урок 3. Сфера влияния России. Геополитическое положение    9

Урок 4. Экономическое влияние России    11

Урок 5. Географическое положение России: экономическая и политическая оценка    13

Урок 6. Природные условия и человек    15

Урок 7. Непосредственное и опосредованное влияние природных условий на организм человека    18

Урок 8. Влияние хозяйственной деятельности человека на природу    20

Урок 9. Природные ресурсы России, их хозяйственная оценка    22

Урок 10. Итоговый урок по теме «Человек и природа»     25

Урок 11. Численность и размещение населения России    27

Урок 12. Воспроизводство населения России    29

Урок 13. Миграция населения    31

Урок 14. Демографическая ситуация    34

Урок 15. Рынок труда и занятость населения России    35

Урок 16. Расселение и урбанизация. Функции поселений, городские агломерации    38

Урок 17. Урбанизация в России    40

Урок 18. Расселение в сельской местности. Стадии развития расселения    43

Урок 19. Этнографическое положение России. Разнообразие культурных миров    46

Урок 20. Национальный и религиозный состав населения России    47

Урок 21. Итоговый урок по теме «Население»     49

Урок 22. Экономика России    56

Урок 23. Цикличность развития экономики    60

Урок 24. Особенности развития хозяйства России    63

Урок 25. Структура хозяйства России    64

Урок 26. Топливно-энергетический комплекс. Нефтяная и газовая промышленность    67

Урок 27. Угольная промышленность. Проблемы топливной промышленность    70

Урок 28. Электроэнергетика    72

Урок 29. Зачётный урок по теме «Топливно-энергетический комплекс»     74

Урок 30. Металлургический комплекс    78

Урок 31. Машиностроительный комплекс    80

Урок 32. Химико-лесной комплекс    83

Урок 33. Военно-промышленный комплекс    87

Урок 34. Агропромышленный комплекс. Особенности сельского хозяйства. Растениеводство    90

Урок 35. Животноводство    94

Урок 36. Пищевая и лёгкая промышленность    96

Урок 37. Транспортный комплекс. Сухопутный транспорт    99

Урок 38. Водный, авиационный и трубопроводный транспорт. Транспортные узлы    102

Урок 39. Обобщение темы «Транспорт»     103

Урок 40. Непроизводственная сфера. Сфера обслуживания    106

Урок 41. Территориальная организация обслуживания    108

Урок 42. Подходы к районированию территории России    109

Урок 43. Административно-территориальное устройство и районирование России    110

Урок 44. Центральный район. Экономико-географическое положение. Природные условия и ресурсы. История развития    113

Урок 45. Население и хозяйство Центрального района    115

Урок 46. Города Центрального района    117

Урок 47. Сельская местность. Миссия Центрального района    118

Урок 48. Итоговый урок по теме «Центральный район»     119

Урок 49. Центрально-Чернозёмный район    123

Урок 50. Северо-запад    125

Урок 51. Калининградская область    128

Урок 52. Европейский Север. Природа. Народы    129

Урок 53. Этапы хозяйственного освоения Европейского Севера    132

Урок 54. Северный Кавказ    133

Урок 55. Поволжье. ЭГП. Природные ресурсы    136

Урок 56. Поволжье. Этапы хозяйственного освоения территории. Население    140

Урок 57. Урал    142

Урок 58. Сибирь. Общая характеристика    143

Урок 59. Западная Сибирь    147

Урок 60. Восточная Сибирь    149

Урок 61. Итоговый урок по теме «Сибирь»     151

Урок 62. Дальний Восток    155

Урок 63. Итоговый урок по теме «Население и хозяйство России»     157

Урок 64. Экологическая ситуация в России      165

Литература    168

С этим товаром покупают

Товар размещен в разделах

QR-код страницы

Для партнеров

Зарабатывай
с учмагом

Добавить отзыв

Для добавления отзыва необходимо войти на сайт.