СОНАТА-ДО: Оперативный контроль в ДОУ

СОНАТА-ДО: Оперативный контроль в ДОУ - это программный инструмент для проведения оперативного контроля в дошкольных образовательных учреждениях.
Он состоит из следующих взаимосвязанных блоков:
- Блок "Профили" предназначен для внесения данных о воспитателях и формирования списков групп.
- Блок "Периоды" содержит структурированный материал для проведения контроля.
- Блок "Результаты" позволяет автоматически формировать карты контроля по группе и ОУ, делать количественный и качественный анализ результатов.
Кроме этого в папке "Циклограмма и графики (дополнительные материалы)" размещены циклограммы проведения оперативного контроля и графики ДОУ и ЦИПР.
Вопрос осуществления контроля в ДОУ является одним из самых сложных и требует больших временных затрат. Предлагаемая программа разработана специально для старших воспитателей и методистов ДОУ, как инструмент для организации эффективной и современной системы мониторинга. Наряду с традиционными вопросами контроля питания дошкольников, охраной жизни и здоровья, выполнения режима дня включены такие вопросы, как:
- "Планирование и организация итоговых мероприятий";
- "Материалы и оборудование для реализации образовательных областей";
- "Организация совместной и самостоятельной деятельности";
- "Подготовка воспитателя к непосредственно образовательной деятельности" и другие.
Вопросы оперативного контроля спланированы на весь учебный год, критерии оценки составлены таким образом, чтобы каждый вопрос можно легко проконтролировать и однозначно оценить.
Все, что потребуется от старшего воспитателя - это посетить выбранную группу и отметить в программе признаки, присущие работе воспитателя. Все остальное сделает программа - оценит соответствие принятым нормам, определит, нужен или нет повторный контроль, выведет рекомендации по тем показателям, которые нужно доработать.
Оценки всех критериев соответствуют современным требованиям, но программу можно легко адаптировать под любое конкретное ДОУ, в соответствии с его индивидуальными особенностями.