Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре "Механизм введения ФГОС в коррекционной образовательной организации" (объем 4 ч.)

Приглашаем специалистов по коррекционной педагогике, педагогов-психологов, руководителей коррекционных учреждений, методистов, руководителей школьных методических объединений коррекционных учреждений принять участие в offline-вебинаре "Механизм введения ФГОС в коррекционной образовательной организации".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Впервые в истории российского образования принят стандарт для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), который реализуется в пилотном режиме в 25 регионах России. На подготовку к его введению осталось меньше года, а у администрации и педагогов коррекционных учреждений ещё остаётся много вопросов.
В рамках вебинара слушатели рассмотрят вопросы введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с учётом практического опыта, накопленного общеобразовательными учреждениями, реализующими ФГОС НОО и ФГОС ООО.
Согласно мнению ведущего вебинара алгоритм введения ФГОС является единым и в настоящее время хорошо отработанным, поэтому, используя его в работе, руководители коррекционных учреждений смогут качественно подготовиться к введению ФГОС.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Особенности ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
- Алгоритм подготовки учреждения к введению ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Ведущий вебинара: Гайтукаева Ирина Юрьевна, директор государственного казённого специального (коррекционного) учреждения "Волгоградская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида № 1", магистр педагогики.