Технология. Обслуживающий труд. 5-8 классы. Компакт диск для компьютера: Практико-ориентированные проекты

Подробное описание

В настоящем электронном пособии «Технология. Обслуживающий труд. 5–8 классы» серии «Методики. Материалы к урокам» представлены материалы по реализации проектного метода в технологическом образовании учащихся 5–8 классов (девочек). Диск предназначен в помощь преподавателям технологии общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, руководителям методических объединений, может быть полезен педагогам дополнительного образования.

Технология – это образовательная область, включенная в базисный учебный план общеобразовательных учреждений России. Изучение области «Технология» базируется на научной основе широкого спектра наук, включает, наряду с традиционными, распространенными, новые, эффективные и перспективные технологии.

Проектный метод обучения технологии – это интегрированный вид деятельности по созданию изделий, имеющих личную и общественную значимость. Организация проектной деятельности учащихся обеспечивает целостность педагогического процесса, позволяет в единстве осуществлять обучение, развитие и воспитание учащихся, помогает создать положительную мотивацию для самообразования. При выполнении творческих проектов учащиеся выявляют свои профессиональные способности, получают первоначальную специальную подготовку.

Успешность проектной деятельности на уроках технологии полностью зависит от учителя, его умения планировать занятия с учетом имеющихся возможностей школы, умения организовать и стимулировать познавательную работу учащихся, его творческих возможностей и использования современных технологий.

Компакт-диск содержит теоретическое обоснование проектной деятельности и раскрывает опыт работы преподавателя технологии по организации и методике выполнения практико-ориентированных проектов в условиях ОУ.

Диск включает следующие разделы:

• «Проектная деятельность»;
• «Процесс проектирования»;
• «Технология изготовления проекта»;
• «Рабочая тетрадь по проектированию»;
• «Примеры творческих проектов»;
• «Приложения».

Подробная информация, практические рекомендации и профессиональные советы помогут учителям эффективно организовать проектную деятельность на уроках технологии, обеспечить включение обучающихся в активное взаимодействие и общение в процессе их познавательной деятельности, заинтересовать в самостоятельном получении новых знаний, что соответствует требованиям ФГОС. Предлагаемые варианты выполнения творческих проектов, а также уже готовые проекты из опыта работы (например, «Да здравствует художник», «Восточный танец. Секреты создания костюма», «Декоративное изделие из бисера», «Фруктовые радости» и многие другие) станут отличным примером для создания собственных проектов по технологии.

Литература

1. Технология. 5–11 классы : проектная деятельность учащихся / авт.-сост. Л. Н. Морозова, Н. Г. Кравченко, О. В. Павлова. – 2-е изд., стереотип. – Волгоград : Учитель, 2008. – 204 с.

2. Технология. 5–11 классы. Проектная деятельность на уроках : планирование, конспекты уроков, творческие проекты, рабочая тетрадь для учащихся / авт.-сост. Н. А. Пономарева. – Изд. 2-е. – Волгоград : Учитель, 2015. – 107 с.

3. Технология. 5–9 классы. организация проектной деятельности / авт.-сост. О. А. Нессонова и др. – Волгоград : Учитель, 2009. – 207 с.: ил.

Издательство «Учитель» выражает благодарность Лебедянцевой Н. К., Лычёвой С. Г., Тарадай Л. Н. за предоставленные материалы из опыта работы.